Aquí sus trazos.
lunes, 28 de enero de 2013
Felicitaciones Emiliano por GraficShop
Esta es la ejecución en su cuaderno. Sin duda una excelente representación gráfica
Aquí sus trazos.
Aquí sus trazos.
Tarea 1 teoria ( utiliza los elementos básicos del diseño )
Investiga cuales son los elementos básicos del diseño.
Forma de entrega.
En su cuaderno de teoría,
Escriba cuales son los elementos básicos del diseño gráfico,
Con letras grandes y en negritas
Escribe una breve definición del punto.
En nuestro blog de material de apoyo encontrarás la teoría
Sigue el lino
Forma de entrega.
En su cuaderno de teoría,
Escriba cuales son los elementos básicos del diseño gráfico,
Con letras grandes y en negritas
Escribe una breve definición del punto.
En nuestro blog de material de apoyo encontrarás la teoría
Sigue el lino
Tarea 1 utiliza los elementos básicos del diseño
Realiza un dibujo en un tabloide con medidas de 11 x 17" pulgada
Un representación gráfica utilizando el punto como expresión.
Técnica: puntillismo
Ejemplo.
Un representación gráfica utilizando el punto como expresión.
Técnica: puntillismo
Ejemplo.
Algunas fotografías de 3D en el suelo
Sigue estos ejemplos y con tu despacho creativo, discute y define como realizarán su propio proyecto en el suelo.
Seguramente pensarás que es un poco complejo, pero con la técnica de puntos de fuga podrás lograrlo.
Atentamente.
Lic. Angel Ortiz
Seguramente pensarás que es un poco complejo, pero con la técnica de puntos de fuga podrás lograrlo.
Atentamente.
Lic. Angel Ortiz
Presentación de los primeros trazos
Historia
El concepto de punto, como ente geométrico, surge en la antigua concepción griega de la geometría, compilada en Alejandría por Euclides en su tratado Los Elementos, dando una definición de punto excluyente: «lo que no tiene ninguna parte». El punto, en la geometría clásica se basa en la idea de que era un concepto intuitivo, el ente geométrico «sin dimensiones», y sólo era necesario asumir la noción de punto.
[editar]Representación gráfica
En algunos textos de geometría se suele utilizar una pequeña cruz (+), círculo (o), cuadrado o triángulo. En relación a otras figuras, suelen representarse con un pequeño segmento perpendicular cuando pertenece a una recta, semirrecta o segmento.
A los puntos se les suele nombrar con una letra mayúscula: A, B, C, etc. (a las rectas con letras minúsculas, y a los ángulos con letras griegas).
La forma de representar un punto mediante dos segmentos que se cortan (una pequeña “cruz” +) presupone que el punto es la intersección. Cuando se representa con un pequeño círculo, circunferencia, u otra figura geométrica, presupone que el punto es su centro.
[editar]Determinación geométrica
Un punto puede determinarse con diversos sistemas de referencia:
En el sistema de coordenadas cartesianas, se determina mediante las distancias ortogonales a los ejes principales, que se indican con dos letras o números: (x, y) en el plano; y con tres en el espacio (x, y, z).
En coordenadas polares, mediante su distancia al centro y la medida angular respecto del eje de referencia: (r, θ).
En coordenadas esféricas, mediante su distancia al centro y la medida angular respecto de los ejes de referencia: (r, θ, φ)
En coordenadas cilíndricas, mediante coordenadas radial, acimutal y altura: (u, φ, z).
También se pueden emplear sistemas de coordenadas elípticas, parabólicas, esferoidales, toridales, etc.
[editar]Puntos, rectas y planos: posiciones relativas
En función de su posiciones relativas, existen dos tipos de puntos: colineales y coplanarios. Los denominados colineales son aquellos contenidos en una recta, no importando cuantos puntos sean mientras estén alineados y dentro de la recta. Se denominan puntos coplanarios a aquellos que están contenidos en un mismo plano.
[editar]Algunos postulados y teoremas relacionados con el punto
Postulados en geometría euclidiana
Por un punto pasan infinitas rectas y planos.
Dos puntos determinan una recta y sólo una.
Una recta contiene infinitos puntos.
Un plano contiene infinitos puntos e infinitas rectas.
El espacio contiene infinitos puntos, rectas y planos.
Estos postulados se pueden generalizar para espacios de n dimensiones
El concepto de punto, como ente geométrico, surge en la antigua concepción griega de la geometría, compilada en Alejandría por Euclides en su tratado Los Elementos, dando una definición de punto excluyente: «lo que no tiene ninguna parte». El punto, en la geometría clásica se basa en la idea de que era un concepto intuitivo, el ente geométrico «sin dimensiones», y sólo era necesario asumir la noción de punto.
[editar]Representación gráfica
En algunos textos de geometría se suele utilizar una pequeña cruz (+), círculo (o), cuadrado o triángulo. En relación a otras figuras, suelen representarse con un pequeño segmento perpendicular cuando pertenece a una recta, semirrecta o segmento.
A los puntos se les suele nombrar con una letra mayúscula: A, B, C, etc. (a las rectas con letras minúsculas, y a los ángulos con letras griegas).
La forma de representar un punto mediante dos segmentos que se cortan (una pequeña “cruz” +) presupone que el punto es la intersección. Cuando se representa con un pequeño círculo, circunferencia, u otra figura geométrica, presupone que el punto es su centro.
[editar]Determinación geométrica
Un punto puede determinarse con diversos sistemas de referencia:
En el sistema de coordenadas cartesianas, se determina mediante las distancias ortogonales a los ejes principales, que se indican con dos letras o números: (x, y) en el plano; y con tres en el espacio (x, y, z).
En coordenadas polares, mediante su distancia al centro y la medida angular respecto del eje de referencia: (r, θ).
En coordenadas esféricas, mediante su distancia al centro y la medida angular respecto de los ejes de referencia: (r, θ, φ)
En coordenadas cilíndricas, mediante coordenadas radial, acimutal y altura: (u, φ, z).
También se pueden emplear sistemas de coordenadas elípticas, parabólicas, esferoidales, toridales, etc.
[editar]Puntos, rectas y planos: posiciones relativas
En función de su posiciones relativas, existen dos tipos de puntos: colineales y coplanarios. Los denominados colineales son aquellos contenidos en una recta, no importando cuantos puntos sean mientras estén alineados y dentro de la recta. Se denominan puntos coplanarios a aquellos que están contenidos en un mismo plano.
[editar]Algunos postulados y teoremas relacionados con el punto
Postulados en geometría euclidiana
Por un punto pasan infinitas rectas y planos.
Dos puntos determinan una recta y sólo una.
Una recta contiene infinitos puntos.
Un plano contiene infinitos puntos e infinitas rectas.
El espacio contiene infinitos puntos, rectas y planos.
Estos postulados se pueden generalizar para espacios de n dimensiones
miércoles, 23 de enero de 2013
AcatitlanDESIGN 2013
Antes que nada permiteme presentarte este proyecto-portafolio. donde tendrás las evidencias del gran labor que realizaras en este ciclo escolar 2012-2013.
El objetivo principal para mis alumnos tiene que ser el aumentar el bagaje cultural y tus habilidades en Diseño Gráfico asistido por computadora. en este donde ínter-actuaremos de manera constante. tanto en investigación como en una galería virtual. donde pondrás tu imaginación a volar.
Quien es tu profesor:
Licenciado Ángel Ortiz (Publicista y Mercadologo)
Tengo una especialidad en Producción de Radio y Tv.
he realizado diversas producciones en mi haber y tengo experiencia internacional como director creativo de algunas empresas españolas. y he estado a cargo de distintas campañas de gobierno, educación, comerciales y campañas políticas así como war rooms
Me gusta mucho mi trabajo y soy un entusiasta de los jóvenes que como tu que desean superarse, te deseo que aproveches cada una de estas clases y que pronto sorprendas al mundo con tus creaciones.
Vamos a ponernos en marcha, espero ansioso tu primer día de clases.
ATENCIÓN sigue las instrucciones:
Registrare como alumno de mi clase de la siguiente manera:
Paso 1.- Abre2
*Abre por favor un nuevo correo electrónico en GMAIL (sigue este link)
nota1: (Nombre.apellido.tugrupo)
ejem.- (((pedro.fernandez.1c@gmail.com))) para trabajos individuales
nota2: (inventaelnombredetudespacho.acatitlan2013) correo para el paso 3
ejem.- (((gentecreativa.acatitlan213@gmail.com))) para trabajos individuales
Importante:
Política de trabajos en equipo
*Si eliges trabajar con un grupo desde el inicio tendrás que terminar tus proyectos con el mismo,
es una REGLA DE ORO de mi clase. elige muy bien con quien trabajas por que serán tus compañeros hasta el final. de este ciclo.
NO HARÉ CAMBIOS POR NINGÚN MOTIVO POR FAVOR NO INSISTAS
"LA EMPATIA es una habilidad de trabajo."
Paso 2.- Envía
* Enviaras desde tu correo las tareas y un reporte semanal con los avances correspondientes y los proyectos e investigaciones que se te sean asignadas. ya que nuestro taller sera un simulacro constante de situaciones apegadas a la realidad de las labores diarias de un diseñador.
Paso 3.- Asociate, Emprende & GANA LIKES
Despacho de Diseño ( CREA TU LOGO - SELECCIONA TU PERSONAL )
* Desde el primer día de mi clase, realizaremos una dinámica de presentación y ese día seleccionaras, el nombre de tu despacho y a los compañeros de tu despacho.
* Enviaras desde tu correo de despacho las tareas, con los avances correspondientes y los proyectos e investigaciones que se les sean asignadas. ya que nuestro taller sera un simulacro constante de situaciones apegadas a la realidad de las labores diarias de un diseñador.
Paso 4.- Crea tu portafolio FridayDESIGN
( CREA TU LOGO y GANATE el derecho a tu seudonimo )
Los días viernes te daré un tiempo de creación un espacio para liberarte creativa mente donde enviaras algunas de las creaciones realizadas por ti, dichas realizaciones las montaremos en nuestra galería mensual, que tendremos expuesta en las instalaciones de nuestra querida preparatoria.
Ficha de presentación de tareas.
LOGOTIPO (según sea el caso) individual o de despacho
Nombre de la Empresa: Instituto Acatitlan
Dirección:
Cliente: Profesor. Ángel Ortiz
Despacho de Diseño:_________________Elaboro:__________________
Grado:________________ Materia:________________
El objetivo principal para mis alumnos tiene que ser el aumentar el bagaje cultural y tus habilidades en Diseño Gráfico asistido por computadora. en este donde ínter-actuaremos de manera constante. tanto en investigación como en una galería virtual. donde pondrás tu imaginación a volar.
Quien es tu profesor:
Licenciado Ángel Ortiz (Publicista y Mercadologo)
Tengo una especialidad en Producción de Radio y Tv.
he realizado diversas producciones en mi haber y tengo experiencia internacional como director creativo de algunas empresas españolas. y he estado a cargo de distintas campañas de gobierno, educación, comerciales y campañas políticas así como war rooms
Me gusta mucho mi trabajo y soy un entusiasta de los jóvenes que como tu que desean superarse, te deseo que aproveches cada una de estas clases y que pronto sorprendas al mundo con tus creaciones.
Vamos a ponernos en marcha, espero ansioso tu primer día de clases.
ATENCIÓN sigue las instrucciones:
Registrare como alumno de mi clase de la siguiente manera:
Paso 1.- Abre2
*Abre por favor un nuevo correo electrónico en GMAIL (sigue este link)
nota1: (Nombre.apellido.tugrupo)
ejem.- (((pedro.fernandez.1c@gmail.com))) para trabajos individuales
nota2: (inventaelnombredetudespacho.acatitlan2013) correo para el paso 3
ejem.- (((gentecreativa.acatitlan213@gmail.com))) para trabajos individuales
Importante:
Política de trabajos en equipo
*Si eliges trabajar con un grupo desde el inicio tendrás que terminar tus proyectos con el mismo,
es una REGLA DE ORO de mi clase. elige muy bien con quien trabajas por que serán tus compañeros hasta el final. de este ciclo.
NO HARÉ CAMBIOS POR NINGÚN MOTIVO POR FAVOR NO INSISTAS
"LA EMPATIA es una habilidad de trabajo."
Paso 2.- Envía
* Enviaras desde tu correo las tareas y un reporte semanal con los avances correspondientes y los proyectos e investigaciones que se te sean asignadas. ya que nuestro taller sera un simulacro constante de situaciones apegadas a la realidad de las labores diarias de un diseñador.
Paso 3.- Asociate, Emprende & GANA LIKES
Despacho de Diseño ( CREA TU LOGO - SELECCIONA TU PERSONAL )
* Desde el primer día de mi clase, realizaremos una dinámica de presentación y ese día seleccionaras, el nombre de tu despacho y a los compañeros de tu despacho.
* Enviaras desde tu correo de despacho las tareas, con los avances correspondientes y los proyectos e investigaciones que se les sean asignadas. ya que nuestro taller sera un simulacro constante de situaciones apegadas a la realidad de las labores diarias de un diseñador.
Paso 4.- Crea tu portafolio FridayDESIGN
( CREA TU LOGO y GANATE el derecho a tu seudonimo )
Los días viernes te daré un tiempo de creación un espacio para liberarte creativa mente donde enviaras algunas de las creaciones realizadas por ti, dichas realizaciones las montaremos en nuestra galería mensual, que tendremos expuesta en las instalaciones de nuestra querida preparatoria.
Ficha de presentación de tareas.
LOGOTIPO (según sea el caso) individual o de despacho
Nombre de la Empresa: Instituto Acatitlan
Dirección:
Cliente: Profesor. Ángel Ortiz
Despacho de Diseño:_________________Elaboro:__________________
Grado:________________ Materia:________________
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